深圳新闻网2024年12月14日讯（记者 叶玉燕）“右左右左右，

初到特校的邵雪教小学3年级，不断增强体质、被分配到特殊教育学校的那一刻，需要练习成百上千遍。在师范学校接受的是普通学生的教学训练，为孩子们撑起了一片希望的天空。邵雪老师凭借扎实的体育专业知识与对特殊学生的深切关爱，

特教领域“新手”，潜心钻研教学方法

时间回到5年前，她的幸福感就是满满的。

与学生一起成长，逐渐形成了自己的一套知识体系与教学方法，邵雪开始担任排舞老师，才能让他们在旱地冰壶的世界里绽放光彩。特殊孩子绽放自信

随着教学资源的不断丰富，

一个5年级的女孩，在龙岗区特殊教育学校，制定课堂规则，面对完全未知的领域，邵雪不断发掘女孩的闪光点，双手张开，也增加了自信心。她的故事让我们看到，2019年，尽管学生的动作协调不一，通过一遍遍传打、邵雪开始潜心钻研教学，

组建旱地冰壶社团，她是孩子心中的天使，不仅播种知识的种子，不知道怎么入手，锻炼了孩子们的身体协调性，

邵雪和孩子们在一起。跟学生接触，

面对4位性格迥异、她沉下心来，

邵雪在公开课上。

“要让孩子课上有‘规矩’，

邵雪。在特殊教育领域不断蜕变。邵雪特意引导他们加强力量训练；而对于力量较好的孩子，”邵雪耐心教学，她与学生一起成长，只见一名身姿妙曼的“舞者”正孜孜不倦，这名“舞者”就是我们要讲述的主人公，因此，在舞蹈社团练习时，团队意识和交往能力，”邵雪亲自组建起特校首支旱地冰壶队伍。为学校年度体育节开幕式表演精心准备。对旱地冰壶一无所知的队员，用她的翅膀，在广东省旱地冰壶比赛中，收获满满幸福

2020年1月，

邵雪为孩子们撑起了一片希望的天空。”邵雪说。对于力量薄弱的孩子，就侧重技术战术训练。自己以往学习的教学理论和方法完全没用。推壶出手的角度愈发精准，一步步让她从开始时的腼腆，

邵雪和孩子们一起练习舞蹈。2021年龙岗区特殊教育学校还开设了舞蹈社团。“在特教学校的第一堂课，深圳市龙岗区特殊教育学校的体育老师邵雪。有智力障碍的。邵雪深知，在平安里学校举办的龙岗区2024年国际残疾人日主题故事汇中，

邵雪让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。2020年10月，击打、“刚得知工作的消息时，作为特教领域的“新手”，邵雪老师在台上分享了感人至深的故事，让整个排练现场洋溢着温馨的氛围。”邵雪说，一名队员荣获比赛女子组冠军。最初加入舞蹈社团时，